Alicerçada na bibliotecária, seu principal objetivo é proporcionar acolhimento, consciência da realidade e possibilidades de tratativas para algumas dores emocionais e/ou limitações que estejam impossibilitando o pleno desenvolvimento dos nossos estudantes (luto, ansiedade, timidez, bullying, medo, indisciplina, etc). Sempre direcionada por uma pedagoga/bibliotecária, a abordagem pode ser individual ou coletiva e o “tratamento terapêutico” nunca foge à regra: muito afeto, muita ternura, empatia e significativas leituras.
